Este trastorno dificulta el aprendizaje matemático, genera alteraciones en áreas cerebrales y repercute en la vida diaria del infante.

TARGET (Task, Autonomy, Recognition, Grouping, Evaluation, Time) una de las estrategias más recomendables para mejorar el aprendizaje.

Para tomar una mejor decisión sobre el modelamiento escolar de las nuevas generaciones es necesario conocer diferentes modelos educativos.